Издательство Академический Проект

Авторы в своей книге представляют последовательность практических шагов и действий в работе психотерапевта, разбирают типичные ошибки и опасности на пути становления специалиста в области психотерапии.
Дается обобщение результатов супервизорской работы авторов. Книга написана с учетом новых европейских законов и положений, регламентирующих работу в области психотерапии. Будет полезна как начинающим психотерапевтам, так и опытным профессионалам.
Настоящий текст сверен со вторым французским изданием, в которое были включены новые дополнительные фрагменты и разделы.
Для преподавателей, студентов, аспирантов психологических факультетов, а также для психотерапевтов-практиков.

В учебнике рассматриваются теоретические положения новой гуманитарной науки XXI века - медиалогии в контексте истории развития средств массовой коммуникации, медиасемиотики, теории и практики медиакультуры, медиафилософии, медиаменеджмента и медиапедагогики как нового направления в образовательной сфере. В книге проанализированы проблемы взаимодействия массмедиа и общества - от драмы идеологических противоречий ХХ века до диалога и полилога культур в условиях информационной эпохи. Автор доказывает, что медиалогия - это синтез гуманитарных наук, трансформировавшихся в период глобализации и цифровизации, интенсивного развития информационно-коммуникационных технологий (ИКТ), влияющих на общественное сознание и процесс социализации личности.
Содержание учебника актуализирует разные направления медианауки в учебном процессе вуза, способствуя профессиональному , мировоззренческому и творческому формированию будущих специалистов гуманитарной сферы.

Новое издание книги видного историка, доктора исторических наук, А. П. Богданова предлагает наиболее полный и точный текст его классического труда об Александре Ярославиче Невском. Используя подлинные, тщательно проверенные на достоверность исторические источники, автор раскрывает обстоятельства жизни и славных дел князя. Раскрывает настолько точно и детально, что читатель может поставить себя на место героя, "примерить" к себе тяжесть решаемых им проблем. Александр Невский предстает то смелым воином, то умелым дипломатом. Отдельное место занимает рассказ о детстве князя и событиях, на которые оно пришлось.
Серьезное и в то же время доступное исследование дает возможность получить ясное понимание подвига Александра Невского, суть которого - защита попираемых общечеловеческих ценностей. Все это дало основания митрополиту Киевскому и всея Руси Кириллу назвать князя после его кончины Солнцем земли Русской.

Сознавание через движение. Двенадцать практических уроков Фельденкрайз М.
Книга уникального психотерапевта представляет собой практическое руководство к достижению более здоровой и полнокровной жизни. Подход Фельденкрайза основывается на точном понимании функционирования нервной системы человека. Его работа предвосхитила многие идеи в неврологии и медицине, которые с тех пор стали общепринятыми, такие как асимметрия полушарий мозга и не двойственность тела и психики.
Любой представитель "помогающих" профессий — физиотерапевт, логопед, специалист по трудотерапии, психолог, врач и медсестра — найдут в этой книге уникальную точку зрения, которую они смогут использовать для улучшения своей работы. Метод Фельденкрайза по сути не является "терапией", но скорее способствует обучению, которое включает в себя как мозг, так и человека в целом. Таким образом, метод имеет важное значение для образования в любой области, где задействованы обучение и формирование навыков, к примеру, в музыке, танцах и спорте.
Изучив и применив приведенные здесь упражнения, вы можете открыть дверь в сокровищницу собственных возможностей.
Для профессионалов в области психотерапии и психологического консультирования, а также всех, кто интересуется философией и психологией.

"Автор предлагаемого издания исходит из признания того, что в Новое время сформировался современный тип науки, основанием и методом которой является эксперимент. Наука современного типа в своем развитии прошла три стадии - классическую, неклассическую и постнеклассическую. Объектом предлагаемого исследования и являются стадии развития науки современного типа. Два принципа составляют методологию предлагаемого исследования. Во-первых, наука современного типа представлена как целостная система. основным подсистемам которой (естественным, математическим, социальным, гуманитарным и техничсеким наукам) на каждой из выделеннх стадий свойственны общие закономерности. Во-вторых, каждая из выделенных стадий науки современного типа рассматривается с позиций ее особенностей как вида знания и познавательной деятельности (дается эпистемологический анализ), в аспекте ее социального бытия (проводится социально-философский анализ) и с учетом ее статуса как феномена культуры (реализуется философско-культурологический анализ). Этой логикой и определяется структура каждого из разделов монографии.

Книга адресована как специалистам, так и тем, кто проявляет интерес к философскому освоению истории и достижений современной науки."

Геродота уже в древности называли "Отцом истории" - и "отцом лжи". Он был знаком с политиком периклом, драматургом Софоклом, скульптором Фидием, философом Протагором. Грек, являвшийся подданным персидской державы, участник заговора против тирании, политэмигрант, один из основателей колоний, Геродот десятки лет неутомимо путешествовал, собирая сведения для своей "Истории". Он побывал в различных уголках известного тогда мира, от Египта и вавилона до италии и северного побережья Черного моря, и первым изобразил исторический процесс как вековой конфликт Востока и Запада.
Книга доктора исторических наук Игоря Сурикова - о великом античном историке, его труде и его времени.
Для студентов и преподавателей исторических, философских, культурологических специальностей и всех интересующихся историей и философией Античности.

"Звериное молоко. Инициация при трансгенерационной травме" В 2-х т. 2-е. издание. Слесарева Е. А., Калиненко В. К.
Книга посвящена юнгианскому исследованию одного из самых распространенных в мире сюжетов народных сказок - "Звериное молоко" или "Вероломная сестра (мать)" (ATU 315). Представлена подборка фольклорных текстов, многие из которых впервые переведены на русский язык. Сказки рассматриваются как "сценарии инициации" при сложной психической ситуации - трансгенерационной травме. Опираясь на это, предлагается видение работы с такими состояниями и возможные направления процесса психотерапии.
Адресуется психологам, фольклористам и всем интересующимся народными сказками.

Книга представляет собой описание французской идентичности, исследует различные стороны французского и, шире, кельтского Daseina, проявляющихся в мифологии, истории, философии, культуре и мистике. Франция и Германия с эпохи Средневековья выступают как два главных полюса диалектического становления европейской цивилизации, предопределяя историческую, политическую и культурную семантику наиболее важных процессов в истории Западной Европы в течение последних полутора тысяч лет. В исследовании структуры французского Логоса автор приходит к выводу, что его главными составляющими являются две фундаментальные фигуры (гештальта) - Певца-посвященного Орфея и полуженщины-полудракона феи Мелюзины.

К гештальту Мелюзины сводится, согласно автору, парадигма Нового времени в ее мифологических и культурных корнях.
Книга продолжает серию работ проекта "Ноомахия" по изучению трех Логосов (Аполлона, Диониса, Кибелы) и их проявлений в истории цивилизаций, развивая тематику "Логоса Европы".

В первой части книги обосновывается оригинальная методика тренинговой работы в группах с большим количеством участников (большая контактная группа). Она может существенно расширить диапазон возможностей практического психолога. С ее помощью зха короткое время можно качественно изменить психологическую атмосферу и межличностные отношения в группах от 40 человек и более (типа класс, студенческая группа или курс, рабочая команда и т.д.) Предлагается подробное методическое опиание, даются практические рекомендации к проведению такого тренинга, предлагается более двухсот упражнений. Во второй части дается подробное описание зарубежных технологий работы в большой группе. Раскрываются психологические механизмы тренинговой и организационной работы, благодаря которым возможны быстрые и эффективные изменения в большой группе.

Книга предназначена для психологов, педагогов, а также предстваителей смежных профессий (социальная работа, менеджмент, управление персоналом).

Книга "Латинский Логос. Солнце и Крест" продолжает цивилизационный цикл "Ноомахия" А.Дугина и описывает еще одно западноевропейское пространство в его базовых, самобытных культурно-исторических составляющих - латинский мир (Италия, Испания, Португалия). Сложившись в Античности, достигнув апогея в эпоху возвышения Рима, латинский Логос стал полюсом западного христианства, определил культуру европейского Средневековья и предопределил религиозный и геополитический баланс европейских стран в Новое время, став оплотом католичества, Контрреформации и консерватизма. Книга представляет интерес для всех, кто интересуется историей мировых культур и цивилизаций, философией, религией, политикой, закономерностями и динамикой современных геокультурных процессов.

Перспектива. Учебник для высшей школы. 4-е издание, перераб. и доп. Макарова М. Н.
В книге даются общая теория перспективы, понятия о различных видах перспективы, освещена история возникновения и развития данного предмета. Содержание теоретического материала имеет практическую направленность, поскольку в книге даны вопросы для самопроверки знаний, практические задания, упражнения и оригинальные задачи. Текст книги сопровождается большим количеством (более 500) различных иллюстраций, представленных в черно-белом и цветом исполнении (репродукции с картин художников, учебные рисунки, наброски, эскизы, чертежи). В нее входят такие темы, как изображение в перспективе простейших геометрических элементов, плоских фигур и объемных тел, перспективные масштабы, построение простых и сложных предметов. В книге изложена теория изображения улиц в перспективе, построения интерьеров разными способами, изображения экстерьерных объектов с их планировкой. Подробно излагается теория построения теней при искусственном и естественном освещении, а также отражений предметов в плоских зеркальных поверхностях и в воде. Книга "Перспектива" является учебником для студентов художественных вузов. Она может быть использована учащимися художественных училищ и школ, будет полезна всем, кто самостоятельно занимается изобразительной де- ятельностью — живописью, рисунком, композицией, графикой, средовым и ландшафтным дизайном, художественным и архитектурным проектированием.

Понятие страха. 5-е издание. Кьеркегор С.
Выдающийся датский мыслитель Серен Кьеркегор (Seren Kierkegaard) (1813–1855) может бесспорно считаться предтечей экзистенциалистского философствования; кроме того, его идеи оказали непосредственное влияние на "диалектическую теологию" Карла Барта, на философскую антропологию, персонализм и другие течения, где акцент переносится на личное присвоение некой истины, на напряженное, личностное переживание и конструирование смыслов. Трактат "Понятие страха" ("Begrebet Angest") опубликован Кьеркегором в 1844 г. под псевдонимом Вигилий Хауфниенсий. Этот психологический очерк целиком посвящен проблеме первородного греха (Arvesynd, букв.: "наследственного греха"), лежащего в основе страха (Angest). Кьеркегор был первым философом, разграничившим "страх-боязнь" (Frygt), то есть страх, которому мы можем найти конкретную причину, и мучительный, сосущий человека изнутри страх-головокружение (Angest), - страх перед Ничто, лишенный рациональных объяснений. Несмотря на кажущуюся псевдонаучную форму, сам Кьеркегор относил "Понятие страха" к числу своих "легкомысленных сочинений". Пожалуй, здесь впервые в новейшей теологической литературе подробно рассмотрена проблема чувственности, эротики и сексуальности с позиции христианской догматики.
Издание адресовано преподавателям и учащимся, богословам, философам и культурологам; оно будет интересно историкам европейской культуры и религиозной мысли, а также более широкому кругу читателей-любителей и истинных ценителей философской эссеистики.
Переводчик: Исаева Н. В., Исаев С. А.

Наш мозг - величайшее сокровище, невиданный инструмент и оружие. Поначалу человек принялся творить ВЕЩИ, затем взялся за создание МАШИН. Став Чингисханом машинного войска, человек возомнил себя ВЕЛИКАНОМ, стал даже помышлять, как изменить окружающую его природу по своему разумению. Объявив технический джихад, ввязавшись в машинное творчество, человек и не заметил, как из Властелина, Господина, Хозяина положения он вдруг начал превращаться в раба машин.
Автор книги Чирков Юрий Георгиевич - доктор химических наук, ведущий научный сотрудник Института физической химии и электрохимии им. А. Н. Фрумкина РАН, член Союза писателей России, Лауреат золотой медали за выдающиеся достижения в области пропаганды научных знаний на конкурсе, объявленнном Предидиумом РАН.
Книга адресована самому широкому кругу читателей.

Приведены сведения о сложной взаимосвязи горного производства и биосферы в процессе удовлетворения динамически увеличивающихся потребностей человечества в минеральных ресурсах. Охарактеризованы природные ресурсы и сформировавшиеся системы природопользования. Описаны принципы освоения подземного и карьерного пространства при разработке месторождений полезных ископаемых традиционными и инновационными технологиями. Сформулированы основы рационального природопользования в современных условиях. Описаны методы оценки ущерба окружающей среде от горного производства. Детализированы основные направления охраны земной поверхности, атмосферы и гидросферы от негативного влияния горных разработок.
На основе предлагаемых материалов для конкретных условий можно оптимизировать технологии разработки месторождений полезных ископаемых с повышением эффективности горных предприятий при существенном улучшении использования природных ресурсов и состояния окружающей среды.
Учебное пособие предназначено для студентов и преподавателей вузов, специалистов различного профиля и широкого круга читателей.
Допущено Министерством образования и науки Российской Федерации в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности "Технология и техника разведки месторождений полезных ископаемых" направления подготовки "Технологии геологической разведки" и направлению "Прикладная геология"
Допущено Министерством образования и науки РФ в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений.

Данная книга является изданием сочинений известного ученого, изобретателя, одного из ведущих российских специалистов в области нейрокомпьютеринга, создателя нейросемантической теории и проекта "Информград" Владимира Ильича Бодякина (1951-2016) и представляет собой основной корпус его актуальных научных работ.
В книгу вошли как опубликованные, так и неопубликованные научные труды в области системотехники, нейрокомпьютеринга и искусственного интеллекта. Представлены различные проекты, в основе которых лежит нейросемантический подход, а также труды, связанные с проблемами информатизации общества, эволюции информационно-управляющих систем, нейрофилософии, управления научно-техническим прогрессом, развития информационной цивилизации, технологий глобального действия, и ряд философских работ.
Труды В.И.Бодякина актуальны для ученых и специалистов в области информационных и нейрокомпьютерных технологий, искусственного интеллекта и интеллектуальных информационно-управляющих систем, энергетики, системотехники, а также для инженерно-технических работников. Они будут полезны студентам, аспирантам и всем интересующимся современными проблемами и будущим науки.
Составитель: М.Ю. Леднев.

Творчество Вячеслава Ивановича Иванова, великого поэта и мыслителя, одного из отцов русского символизма — выдающееся явление русской культуры XX века. В настоящем издании представлен авторский сборник его статей "Борозды и межи", в котором, по словам автора, развивается единое миросозерцание: "Миросозерцание живо — поскольку оно рождает новые стремления; зрело — поскольку обретает в себе закон. В этой книге читатель найдет и поднятые борозды, и предельные межи. Он уловит, в частности, очертания моей эстетики и поэтики; задумается со мною над идеологией нового духа; оглянет пройденный символизмом путь с его окраин". Одной из важнейших тем размышления Иванова становятся ключевые проблемы творчества Достоевского, которое интерпретируется автором как духовное основание русской ментальности. В "Приложениях" помещены все известные критические отзывы современников на этот сборник (многие из них тоже републикуются впервые). Издание снабжено обширными комментариями. Для студентов и преподавателей гуманитарных специальностей вузов, а также всех интересующихся вопросами эстетики, философии и культуры.

Или-или. Фрагмент из жизни. Кьеркегор Серён.
Трактат "Или—или" ("Enten—eller", 1843) — одно из первых по-настоящему самостоятельных произведений выдающегося датского философа, теолога и литератора Серена Кьеркегора (1813-1855). В нем впервые представлена знаменитая диалектика "стадий человеческой экзистенции": эстетической, этической и религиозной.
Сочинение, подписанное именем вымышленного "редактора" Виктора Эремиты, композиционно объединяет в себе две части — литературные и философские "записки" некоего молодого "эстетика" и пространные письма его оппонента, этически мотивированного судьи Виллема. К ним примыкает также загадочный "Ультиматум", представляющий достаточно радикальный вариант христианской позиции.
Полный русский перевод трактата осуществлен переводчиками впервые (литературное издание в первый раз вышло в издательствах РХГА и "Амфора" в 2011 г.). Издание дополнено выдержками из писем и дневников Кьеркегора, снабжено подробными комментариями и примечаниями.
Книга адресована философам, культурологам, богословам, историкам европейской культуры и религиозной мысли, а также всем ценителям философской мысли, литературы и искусств
Переводчик: Исаева Н. В., Исаев С. А.

Драма одаренного ребенка и поиск собственного Я. Миллер А.
Книга швейцарского психотерапевта Алис Миллер "Драма одаренного ребенка и поиск собственного Я" — мировой бестселлер. Она посвящена исследованию природы детских психических травм, полученных в ходе воспитания, и их влияния на последующую жизнь человека. В своей книге автор поднимает важнейшую проблему: как вытесненные травматические переживания отражаются на личной жизни и социальных успехах человека и порождают психические заболевания. Показаны калечащие воздействия воспитывающих взрослых и психотерапия полученных в раннем детстве психических травм. Яркая работа Алис Миллер произвела шокирующее действие на Западе и заставила многих по-новому взглянуть на свое детство и на взаимоотношения с собственными детьми.
Для психологов, психотерапевтов, социальных работников, а также всех, кто интересуется проблемами детства.
Переводчик: Розанов И. В., Силаева И. В.

"В издании обобщен опыт судебно-психиатрической экспертизы лиц, совершивших сексуальные преступления. Новым для отечественного читателя является подход, рассматривающий паталогию сексуального влечения с психодинамической точки зрения, учитывающей не только особенности раннего взаимодействия с семейным окружением, но и роль других аспектов социализации индивида.
Книга адресована широкому кругу специалистов: медицинским психологам, врачам-психиатрам, психотерапевтам, неврологам, а также ординаторам и студентам, освающим профильные дисциплины."

"В первой книге дается общая картина развития мировой социологии в историческом контексте. Характеризуется современное состояние социологии и перспектива ее развития в условиях постоянной смены социологических парадигм и глобализации социальных процессов. Раскрывается науковедческий смысл понятия "парадигма", в том числе и с точки зрения его использования в формировании социолога как специалиста и социолога  как общественного деятеля. Обобщается и излагается опыт использования различных социологических парадигм при подготовке социологов по основным профилям.
Парадигма в социологии формируется на базе предельно общих положений современной науки, поэтому вторая книга посвящена фундаментальным теоретическим истокам парадигматизации: субъекту, личности, группам, деятельности, поведению и их компонентам — сознанию и эмоциям. Рассматривается деятельностная парадигма. На основании больших теоретических обобщений в книге дается анализ смыслообразования и ценностей в культурном дискурсе, рассматривается смыслогенетическая парадигма культуры, парадигмы смыслообразования в структуре сознания субъекта. Дается анализ парадигмы социальных коммуникаций, парадигмы исследования общественного мнения.
В третьей книге раскрывается суть парадигмального сдвига в современной мировой социологии и переориентация социологов в поисках новых теоретико-методологических оснований как в самой социологии, так и в социальном познании в целом. Раскрывается стратегия мировой социологии к созданию новых социологических парадигм, которые могли бы не только объяснить суть процессов в современном глобализирующемся обществе, но и определить его развитие на будущее, на длительную перспективу. Излагаются версии этапов парадигмального развития социологии. Раскрывается суть процесса переоценки ценностей неклассической и классической социологии, перехода к постклассическим метапарадигмам и характеризуется их структура. Анализируется эпистемология социального познания П. Бурдьё. Рассматривается формирование ценностно-ориентированной парадигмы. Обосновывается мультипарадигмальность современного социологического знания.
Книги адресованы как специалистам в области социологии, так и всем интересующимся проблемами современной социологии."