Публицистика
Книга сказок уникальна во многих отношениях: в логике построения материала по сказителям, а значит, с сохранением индивидуального стиля и особенностей передачи традиционных сюжетов; редкой подборке авторов, не повторяющей классические сборники сказок, богатом справочном материале и иллюстративном ряду. Среди авторов книги много малоизвестных читателю: А.В. Чупров, А. Новопольцев, Ч. Семенов, Е.М. Кокорин, П. Богданов, А.Д. Ломтев, Н.О. Винокурова, Ф.И. Аксаментов, А.К. Барышникова, А. М. Ганин и многие другие. Составлял и комментировал тексты книги известный русский фольклорист и этнограф М. Азадовский. Сборник публиковался издательством Academia, которое всегда отличалось педантичной проработкой своих книг, в начале 30-х годов и не переиздавался с той поры, став библиографической редкостью.
Для студентов и преподавателей филологических, исторических, антропологических, культурологических специальностей вузов, а также всех интересующихся традиционной русской культурой.
В книге "Былины" вашему вниманию представлены классические тексты, то есть былины, записанные собирателями XVIII-XX веков в далеких российских селах. Многие из них уже после первых публикаций привлекли широкое внимание отечественной интеллигенции: ими живо интересовались Белинский, Пушкин, Добролюбов и Чернышевский. Издание сопровождается вступительной статьей и обширными комментариями В.Я. Проппа и Б.Н. Путилова и представляет интерес как выражение концепции героического эпоса В.Я. Проппа.
Для студентов и преподавателей филологических, культурологических, исторических и антропологических специальностей вузов, а также всех интересующихся культурой и историей России.
В книге "Былины" вашему вниманию представлены классические тексты, то есть былины, записанные собирателями XVIII-XX веков в далеких российских селах. Многие из них уже после первых публикаций привлекли широкое внимание отечественной интеллигенции: ими живо интересовались Белинский, Пушкин, Добролюбов и Чернышевский. Издание сопровождается вступительной статьей и обширными комментариями В.Я. Проппа и Б.Н. Путилова и представляет интерес как выражение концепции героического эпоса В.Я. Проппа.
Для студентов и преподавателей филологических, культурологических, исторических и антропологических специальностей вузов, а также всех интересующихся культурой и историей России.
Новая книга известного психотерапевта Геннадия Малейчука, автора книги "Парадоксы симптома", посвящена методу личностноориентированной психотерапии и анализу его основных составляющих самого терапевта как профессионала, клиента, пространства психотерапевтического процесса, пространства, создаваемого совместно психотерапевтом и клиентом. В чем суть контакта между терапевтом и клиентом? Что такое Встреча? В чем отличие симптома от феномена? Как работать с симптомом в психотерапии?
Книга будет полезна психологам всех профилей, а также студентам психологических, медицинских и педагогических специальностей.
"Диагностика и терапия проблем психосоматического характера предполагает обращение к идее единства психического и соматического. Еще одной важной установкой в диагностике психосоматических проблем является поиск их причин, что предполагает глубокий анализ структуры личности клиента, его жизненного опыта и его истории жизни. Наиболее полно эти идеи отражает авторский системно-аналитический подход в диагностике клиента, основанный на принципах системности, феноменологии и развития. Основным материалом для применения данного подхода является феномен симптома и отношения пациента к нему.
На сознательном уровне у клиента присутствует страстное желание избавиться от симптома, при этом другая, бессознательная часть упорно не хочет расставаться с симптомом. Клиент с помощью психотерапии хочет изменить свою жизнь, реально ничего в ней не меняя. Работа с симптомом требует учета знаний о такого рода парадоксах для того, чтобы использовать ту энергию, которая в них содержится.
Предлагаемая книга является результатом осмысления автором своего терапевтического опыта работы с клиентами в области психосоматики с ориентацией на разрабатываемый им системно-аналитический подход.
Книга будет полезна психологам всех профилей, а также студентам психологических, медицинских и педагогических специальностей."
Книга одного из крупнейших психологов XX века Альфреда Адлера, создавшего собственное направление в психологии, посвящена рассмотрению базовой дихотомии человеческой психики: мужское-женское, и проблеме гармонизации их отношений. Личность определяет характер сексуальных устремлений, а не биологические сексуальные потребности формируют личность, что прямо противоположно теории Фрейда. При этом состоятельность и самоидентичность личности прослеживается автором в трех базовых сферах проявления человека: социальности, профессиональном развитии и сфере любви и брака. Большое внимание уделяется автором взаимодействию полов. Знаменитому Фрейдовскому положению женщин как низших существ, которые завидуют мужскому естеству, Адлер противопоставляет новую трактовку. Согласно его представлениям комплекс неполноценности формируется у женщин в результате социокультурного опыта. Во многих культурах женщина стереотипно принижается, а мужчина имеет более высокий статус. Адлер считает, что наиболее благоприятным и гармоничным в семейных взаимоотношениях будут являться отношения супругов, которые сотрудничают друг с другом на равноправных позициях.
В заключительном томе своего труда Фернан Бродель излагает мировую экономическую историю, "организовав" ее во времени и пространстве. Она предстает как чередование господства нескольких миров-экономик, объединенных не только единым центром, но и едиными временными ритмами. Рассматривая причины подъема и упадка этих миров, проблемы формирования национальных рынков и региональные особенности промышленной революции, автор в хронологической последовательности верифицирует свои основные гипотезы, изложенные в предыдущих томах.
"Игры обмена" - это сложный мир экономических коммуникаций. Фернан Бродель исследует различные уровни коммерческой деятельности - труд разносчиков, торговлю на дальнее расстояние, работу международных бирж и кредитных учреждений. Он прослеживает, как их сложное взаимодействие влияло на общество и социальную иерархию. Одна из главных задач Броделя - сопоставление рыночной экономики и капитализма, определение точек их соприкосновения, степени независимости и характера противоборства.
Фундаментальный трехтомный труд Фернана Броделя представляет собой всестороннее исследование экономической жизни человечества в переломную для его судеб эпоху становления капиталистических отношений. Первый том, названный "Структуры повседневности: возможное и невозможное", посвящен различным сферам материальной жизни. Работа насыщена богатейшим материалом, касающимся различных сторон повседневной жизни людей позднего средневековья и раннего нового времени - как в Европе, так и далеко за ее пределами. Книга будет интересна не только специалистам в области истории и экономики, но и самому широкому кругу читателей.
Исследование М. Блока посвящено распространенной во Франции и Англии в Средние века и Новое время вере в то, что прикосновение королевской руки способно излечить больного, страдающего золотухой. Проблема эта может показаться частной, однако одновременно Блок дает ответы на вопросы основополагающие: каково происхождение монархической власти и какие чувства связывают монарха с его подданными, как рождаются и как умирают верования, распространенные в крупных человеческих сообществах, что такое умонастроение народа и как оно эволюционирует. `Короли-чудотворцы` - одна из тех книг, благодаря которым родилась во Франции `Новая историческая наука`, произведшая переворот в гуманитарном знании XX века.
Труд крупнейшего немецкого историка К. Ю. Белоха "Греческая история" и сейчас остается самой полной из существующих на русском языке общих историй Греции эпохи архаики и классики (VIII-IV вв. до н. э. ). В большинстве общих курсов древнегреческой истории она чаще всего сводится к истории Афин и Спарты. В данной же работе дана история Древней Греции в целом.
Труд крупнейшего немецкого историка К.Ю.Белоха (1854—1929) „Греческая история“ и сейчас остается самой полной из существующих на русском языке общих историй Греции эпохи архаики и классики (VIII—IV вв. до н.э.). В большинстве общих курсов древнегреческой истории она чаще всего сводится к истории Афин и Спарты. В данной же работе дана история Древней Греции в целом.
Это чуть ли не единственный на русском языке общий курс греческой истории, из которого можно узнать о развитии событий в Милете, Византии, Мегарах, Коринфе, Сикионе, Сиракузах, Акраганте, Беотии, Фессалии, Фокиде, Арголиде, на Керкире, Эвбее, Самосе, Лесбосе и других полисах, областях и островах Греции. Из этого труда можно почерпнуть достаточно подробные сведения о деятельности не только Солона, Писистрата, Клисфена, Перикла, Леонида, Павсания, но и Фрасибу-ла, Поликрата, Кипсела, Феагена, Гелона, Гиерона, обоих Дионисиев, Диона, Тимо-леона и многих других выдающихся исторических лиц. К.Ю.Белох одним из первых занялся исследованием не только политической, но и социальноэкономической истории Греции, что, однако, не только нисколько не помешало, но, наоборот, помогло ему дать превосходные очерки развития греческой духовной культуры (философии, науки, искусства, религии).
Классический труд известного историка Николая Александровича Машкина (1900–1950) вышел впервые в 1947 г., многократно переиздавался, был переведён на многие языки и не потерял своей значимости до настоящего времени благодаря глубине содержания и ясному изложению. Автор последовательно раскрывает историю развития Рима, взаимосвязь политической, социально-экономической и культурной жизни. Тесно связывая культуру с обществом, учёный указывает на значение культуры Рима для человечества, исследует происхождение христианства и закономерности превращения его в мировую религию. В издании помещены очерк о жизни и творчестве Н. А. Машкина, подробная библиография по истории Древнего Рима.
Для студентов исторических факультетов вузов. Учебник может быть использован учителями средних школ и колледжей.
Гай Юлий Цезарь вошел в историю не только как великий римский политический деятель и полководец, но и как крупнейший римский писатель - его "Записки о Галльской войне" и "Записки о гражданской войне" но праву считаются образцом латинской прозы. Разносторонне одаренный, Гай Юлий Цезарь был блестящим стилистом и, несмотря на напряженную государственную и военную деятельность, даже во время походов находил досуг для литературной работы. "Записки о Галльской войне" повествуют в семи книгах о военных операциях автора в Галлии, которую он покорил и присоединил к римскому государству, и об его экспедициях в Германию и Британию. Каждая книга посвящена событиям одного года, и "Записки" в целом охватывают 58-52 гг. до н. э. Изложение в "Записках о гражданской войне" ведется в том же стиле, что и в первых "Записках". Над этим трудом Цезарь работал в последний год своей жизни и не закончил его, успев описать лишь события 49-48 гг. Авл Гиртий присоединил к семи книгам о Галльской войне восьмую, посвященную военным действиям в 51-50 гг., и заполнил таким образом пробел между повествованием первых и вторых "Записок". Продолжением "Записок о гражданской войне" служат анонимные трактаты "Об Александрийской войне", "Об Африканской войне", "Об испанской войне".
Заключительная часть трилогии "Жизнь русского обывателя" продолжает описание русского города. Как пестр был внешний облик города, так же пестр был и состав городских обывателей. Не говоря о том, что около половины городского населения, а кое-где и более того, составляли пришлые из деревни крестьяне - сезонники, а иной раз и постоянные жители, именно горожанами были члены императорской фамилии, начиная с самого царя, придворные, министры, многочисленное чиновничество, офицеры и солдаты, промышленные рабочие, учащиеся различных учебных заведений и т. д. и т. п., вплоть до специальных "городских сословий" - купечества и мещанства. Подчиняясь исторически сложившимся, а большей частью и законодательно закрепленным правилам жизни сословного общества, каждая из этих групп жила своей обособленной повседневной жизнью, конечно, перемешиваясь, как масло в воде, но не сливаясь воедино. Разумеется, сословные рамки ломались, но modus vivendi в целом сохранялся до конца Российской империи. Из этого конгломерата образов жизни и складывалась грандиозная картина нашей культуры.
Книга доктора исторических наук, профессора Л. В. Беловинского "Жизнь русского обывателя. На шумных улицах градских" посвящена русскому городу XVIII - начала ХХ в. Его застройке, управлению, инфраструктуре, промышленности и торговле, общественной и духовной жизни и развлечениям горожан. Продемонстрированы эволюция общественной и жилой застройки и социокультурной топографии города, перемены в облике городской улицы, городском транспорте и других средствах связи. Показаны особенности торговли, характер обслуживания в различных заведениях. Труд завершают разделы, посвященные облику городской толпы и особенностям устной речи, формам обращения. Книга адресована специалистам, занимающимся историей культуры и повседневности, кино- и театральным и художникам, студентам-культурологам, а также будет интересна широкому кругу читателей.
Книга доктора исторических наук, профессора Л. В. Беловинского "Жизнь русского обывателя. Изба и хоромы" охватывает практически все стороны повседневной жизни людей дореволюционной России: социальное и материальное положение, род занятий и развлечения, жилище, орудия труда и пищу, внешний облик и формы обращения, образование и систему наказаний, психологию, нравы, нормы поведения и т. д. Хронологически книга охватывает конец XVIII - начало ХХ в.
На основе большого числа документов, преимущественно мемуарной литературы, описывается жизнь русской деревни - и не только крестьянства, но и других постоянных и временных обитателей: помещиков, включая мелкопоместных, сельского духовенства, полиции, немногочисленной интеллигенции. Задача автора - развенчать стереотипы о прошлом, "нас возвышающий обман".
Книга адресована специалистам, занимающимся историей культуры и повседневности, кино- и театральным и художникам, студентам-культурологам, а также будет интересна широкому кругу читателей.
В книге приводится текст трёх лекций, прочитанных автором в университете Джонса Хопкинса (США) в 1976 г. Книгу можно считать обобщением масштабного труда "Материальная цивилизация, экономика и капитализм, XV-XVIII вв".
Работа выдающегося историка Фернана Броделя, крупнейшего представителя французской исторической школы "Анналов", посвящена развитию цивилизаций Запада и Востока. "Грамматика цивилизаций" была написана в 1963 г. и задумывалась автором как учебник для системы среднего образования во Франции. Однако для учебника она оказалась слишком сложна, зато была с огромным интересом встречена научными кругами мира, свидетельством чего стали переводы на многие языки. В отличие от других фундаментальных исследований автора, она написана в более доступной форме, что облегчает восприятие концепции Броделя не только специалистами, но и широкой читательской аудиторией.
Для студентов философских, политологических, экономических, исторических, культурологических специальностей вузов и всех интересующихся европейской историей.
Книга одного из крупнейших психологов XX века Альфреда Адлера, создавшего собственное направление в психологии, посвящена рассмотрению проблем формирования психики ребенка и проблем воспитания, что позволяет рассматривать Адлера не только как великого психолога, но и талантливого педагога. Ключевыми понятиями теории являются "комплекс неполноценности" и "стремление к власти" — основные движущие силы человека на путик саморазвитию. В результате неминуемого столкновения с такими жизненными проблемами, как любовь, профессиональная деятельность, положение в социуме, человек стремится кличному превосходству, власти и значимости посредством активизации социального интереса. По мнению Адлера, каждый человек имеет определенный "жизненный стиль", базирующийся нанеосознаваемом воздействии воспитательного процесса и социальной адаптации. В первую очередь главенствующую роль играет семья, как самая значимая социальная группа, в которую ребенок попадает с рождения. Наиболее важным Адлер считает подготовку ребенка к его общественной роли в соответствии с гендерной принадлежностью — роль женщины или мужчины.
Для студентов и преподавателей психологических и педагогических специальностей, а также всех в реальной жизни сталкивающихся с проблемами воспитания детей.
© 2018 - 2025 Официальный магазин канала День-ТВ. 
- Адрес: Россия, г.Москва
- Телефоны: +7(499) 350-17-79
- Email: pochta@den-magazin.ru
ул.Коровий Вал, 1Ас1, 3-й этаж ТЦ Добрынинский.
График работы магазина
ПН-ВС с 10:00 до 22:00
