Сталинские учебники

Интеллектуальный досуг, развивающий память, наблюдательность и сообразительность, был чрезвычайно популярен в советские годы. В гуманитарные игры играли как взрослые, так и дети, они были непременными атрибутами и утренников, и вечерних посиделок. Настоящее издание представляет собой оригинальный текст, вышедший в 1957 году в Ростовском книжном издательстве. Книга содержит множество интересных тематических задач: географических, математических, литературных, исторических, шутливых. Также приводятся криптограммы, ребусы, шарады, анаграммы, метаграммы, логогрифы, головоломки, игры, забавы и фокусы со спичками, кроссворды и чайнворды.
Издание идеально подходит для воспитателей, организаторов массовых развлекательно-познавательных мероприятий, а также для всех, кто любит проводить своё свободное время весело и с пользой.

Изучению физической географии в советской школе придавалось огромное значение, знание основ этой дисциплины считалось чрезвычайно важным. К составлению учебников подходили с максимальной ответственностью и писались они с учётом методических указаний Академии наук СССР. Настоящее издание представляет собой оригинальный текст пособия, изданного в 1958 году. Учебник написан ярким, живым, образным языком, дающим полное представление о данном предмете. Пособие содержит подробную информацию о воде и суше; о погоде и климате; о природных зонах и их обитателях (людях, растениях и животных); о явлениях природы; о Земле и Солнце; о знаменитых кругосветных путешествиях. Все разделы снабжены интересными вопросами и заданиями, помогающими лучше усвоить пройденный материал.

Сборник арифметических задач и упражнений для начальной школы. Часть 3 [1941]. Попова Н. С.
Советский педагог-методист, доцент Наталья Попова – автор ряда учебников по арифметике, которые пользовались большой популярностью у учителей и выдержали множество переизданий. Задачники Поповой, которые отличают чёткость, структурированность, ясность изложения, не потеряли своей актуальности и по сей день. В настоящем пособии содержится множество задач на: сложение и вычитание в пределах тысячи; перестановку и округление слагаемых; умножение и деление в пределах тысячи устно и письменно; нумерацию и вычитание многозначных чисел; меру длины, веса и времени; раздробление и превращение именованных чисел; умножение многозначного числа на однозначное; устное умножение на 5 и 50; простейшие дроби; измерение и черчение; площадь квадрата и прямоугольника. Условия задач изложены внятным, грамотным языком и служат хорошим подспорьем для закрепления пройденного материала.

Основная миссия любого педагога – сделать процесс обучения максимально живым, продуктивным, нескучным. Особенно тогда, когда дети только начинают своё первое знакомство с предметом. Настоящее издание представляет собой
оригинальный текст учебника, выпущенного в 1948 году и предназначенного для учителей начальных школ. В пособии даны арифметические упражнения, головоломки. Приводятся также примеры для развития пространственного воображения
ребёнка: составление различных фигур, вычисление площадей и объёмов, работа с бумагой. Присутствуют задачи на смекалку и те, которые требуют нахождения неизвестных элементов арифметических действий. Все задания составлены так, чтобы стимулировать у детей пробуждение интереса к точным наукам. Учебник может стать незаменимым помощником для педагогов и родителей.

Основная миссия любого педагога – сделать процесс обучения максимально живым, продуктивным, нескучным. Особенно тогда, когда дети только начинают своё первое знакомство с предметом. Настоящее издание представляет собой
оригинальный текст учебника, выпущенного в 1948 году и предназначенного для учителей начальных школ. В пособии даны арифметические упражнения, головоломки. Приводятся также примеры для развития пространственного воображения
ребёнка: составление различных фигур, вычисление площадей и объёмов, работа с бумагой. Присутствуют задачи на смекалку и те, которые требуют нахождения неизвестных элементов арифметических действий. Все задания составлены так, чтобы стимулировать у детей пробуждение интереса к точным наукам. Учебник может стать незаменимым помощником для педагогов и родителей.

Комплект учебников для 4-го класса (расширенный).
КНИГА 1. Естествознание. Переплет твердый. 240 стр. Естествознание – это система наук о природных объектах, явлениях и процессах. Пособие содержит подробную информацию о живой и неживой природе: почве и полезных ископаемых; воде; воздухе; электричестве; жизни и развитии растений; животных, птицах и рыбах; происхождении человека и строении человеческого тела.
 КНИГА 2. Арифметика. Переплет твердый. 160 стр. Учебник содержит информацию о нумерации и четырёх действиях над многозначными числами; об именованных числах; о квадратных и кубических мерах, а также мерах времени; о простейших дробях. Также здесь приводятся особые приёмы устных вычислений и таблица для устного счёта.
КНИГА 3. Учебник русского языка. Переплет твердый. 144 стр. Учебник содержит подробную информацию по грамматике, правописанию, развитию речи и снабжён интересными, закрепляющими задачами и упражнениями.
КНИГА 4. Родная речь. Переплет твердый. 144 стр. В пособии приведены произведения А, Пушкина, М. Лермонтова, Н. Некрасова, К. Чуковского, В. Бианки, А. Твардовского, В. Гаршина, И. Крылова, А. Чехова, И. Тургенева, В. Маяковского, В. Короленко, В. Катаева, В. Гюго, П. Вяземского, Д. Мамина-Сибиряка, Е. Баратынского.
 КНИГА 5. Учебник английского языка. Переплет твердый 104 стр. Для закрепления изученного материала представлены разнообразные задания: тексты для чтения, задания на аудирование, грамматические, лексические упражнения. В конце книги даны постатейный словарь и алфавитный указатель.
КНИГА 6. Рисование. Переплет мягкий. 120 стр. Учебник предлагает развивать навыки рисования в таких разделах, как рисование с натуры и декоративное рисование. Кроме того, ученики могут освоить порядок работы над композицией, рисуя на различные темы.
КНИГА 7. Православие. Переплет твердый. 379 стр. Сборник уроков по начальной богословской грамоте.
КНИГА 8. География. Переплет твердый. 144 стр.
КНИГА 9. Сборник арифметических задач. Переплет твердый. 128 стр. Пособие содержит множество разнообразных простых и сложных задач на разные темы: устная и письменная нумерация целых чисел любой величины; сложение, вычитание, умножение и деление многозначных чисел; действия с составными именованными числами; меры времени; геометрический материал; образование, преобразование, сложение и вычитание дробей; вычисление числа по данной его части; процентные вычисления.

Книга Ю.В. Рябинина "Православие" - это сборник уроков по начальной богословской грамоте. Название книги указывает на ее содержание и структуру. Каждый урок называется "час". Всего в книге пять таких часов. Этого, по катехизаторскому приходскому опыту автора, достаточно, чтобы новоначальный получил некоторые представления о христианском
вероучении. Причем по замыслу автора же этот новоначальный будет осваивать упомянутые знания без наставника: самостоятельно – "час за часом".

Азбука умственного труда. 1929 год. Ребельский И. В.
Как организовать свой труд и отдых, как пользоваться памятью, как читать, как слушать, как готовиться и выступать с докладом.
Навыки умственного труда, как и навыки физического труда, приобретаются упорным трудом, и единственно, чем наука может помочь выступающему на путь умственного труда — это указанием целого ряда правил теоретического и практического порядка, которые в состоянии облегчить завоевание навыков умственного труда. Изложением этих правил мы и предполагаем заняться в наших общих лекциях-беседах.

(10-е издание, переработанное и дополненное).

Сборник арифметических задач. 1 часть. 1941 год. Попова Н. С., Пчёлко А. С.
Советские учебники по арифметике для начальных классов отличала ясность и чёткость изложения, образные и понятные для детей примеры. Составитель настоящего пособия – известный педагог-методист, автор многократно переиздаваемых задачников Наталья Попова. Благодаря её уникальной методике малыши лучше усваивают пройденный материал, а процесс обучения становится не скучной рутиной, а увлекательной игрой. В издании приведены письменные и устные упражнения на первую сотню цифр: нумерация, счёт и запись чисел, сложение, вычитание, умножение и деление до 20 и круглых десятков; задачи в два действия; задачи на время. Пособие идеально подходит для изучения математики с нуля, и предназначено для учителей младших классов и родителей, занимающихся с детьми самостоятельно.

Книга знаменитого популяризатора науки Якова Перельмана, посвященная удивительному и загадочному звездному миру, в увлекательной форме познакомит юных читатателей с астрономией, ее открытиями и достижениями.
Предлагаемый сборник состоит из двух частей. В первой части читатель познакомится со всеми далекими мирами Солнечной системы.
Во второй части читателя ждет знакомство с некоторыми теоретическими аспектами астрономической науки.
В данное издание вошли главы, относящиеся к Земле, Луне, планетам, звездам и тяготению.

Перед вами книга математических головоломок, загадок, неожиданных решений выдающегося попляризатора науки Якова Перельмана. Название книги говорит само за себя: математика отнюдь не наука сухих цифр, а веселая, увлекательная, живая наука.

От составителя
Указатель литературы "Что читать детям" имеет целью помочь учителям, работникам школьных библиотек, пионервожатым и родителям в выборе книг для детей, в правильной организации систематического чтения учащихся начальной школы.
Список содержит около четырехсот книг и является пересмотренным и значительно дополненным изданием указателя, выпущенного Домом детской книги в 1949 году. В основу его положен список для внеклассного чтения, рекомендуемый Министерством просвещения РСФСР в школьных программах.
Указатель составлен по классам. Для каждого класса рекомендуемая литература расположена по следующим разделам:
1.    Народное творчество.
2.    Русская дореволюционная литература.
3.    Советская художественная литература.
4.    Зарубежная литература.
Отбор книг и распределение их по классам обсуждались на совещании с участием учителей и библиотекарей. Тем не менее рекомендацию книг для того или иного класса надо считать в известной мере условной. Одна и та же книга может читаться детьми в разных классах, в зависимости от их общего развития, от техники чтения. Поэтому при непосредственном руководстве чтением ребенка в ряде случаев вопрос приходится решать индивидуально. Так, книги "Что я видел" Б. Житкова, "Первоклассница" Е. Шварца или "Новые друзья" А. Гринберг по содержанию доступны первоклассникам, но по объему могут оказаться трудными для некоторых учащихся с недостаточно развитой техникой чтения. Этим детям следует читать такие книги вслух, а для самостоятельного чтения рекомендовать их лишь к концу учебного года. Ряд книг, рекомендуемых для 4-го класса, может в отдельных случаях читаться и учащимися 3-го класса, и т. п.
В указатель включены книги в их последних изданиях, выпущенные Государственным издательством детской литературы (Детгиз) чаще всего в серии "Школьная библиотека", как специально предназначенные для школьных библиотек и многотиражные.
В библиографическом описании всегда указаны имена художников-иллюстраторов, так как их роль в книге для маленьких особенно велика. Книги советских авторов снабжены краткими аннотациями; содержание сборников, как правило, раскрывается.
В прилагаемом к списку алфавитном указателе авторов приводятся полностью имена писателей и указываются даты их жизни.
Даны также алфавитный указатель названий сборников разных авторов, алфавит названий сказок (народных и литературных), как любимого жанра школьников младшего возраста, и тематический указатель.

Упражнения по логике для средней школы. 1952 год. Богуславский В. М.
В 1946 году в СССР было принято постановление "О преподавании логики и психологии в средней школе". С 1947 года логика, как отдельный предмет, была включена в школьную программу. Большое внимание уделялось тому, чтобы научить подрастающее поколение думать, анализировать и чётко, грамотно излагать свои мысли.
Настоящее издание представляет собой оригинальный текст учебника известного советского философа, специалиста по логике Вениамина Богуславского, изданного в 1952 году. Учебное пособие содержит подробную информацию об основных законах логического мышления, объясняет, что такое понятие, слово, суждение, дедуктивные и индуктивные умозаключения, доказательство и опровержения. В качестве наглядных примеров приводятся цитаты А. Пушкина, Аристотеля, А. Герцена, И. Мичурина, К. Циолковского, К. Рылеева, М. Шолохова, М. Лермонтова, Д. Менделеева, В. Белинского, А. Суворова. Для закрепления пройденного материала предлагаются интересные упражнения и задачи.
Учебник будет интересен, как школьникам старших классов, так и всем, кто хочет потренировать свои мозги и научиться стройно и безупречно мыслить.

Комплект учебников для 4-го класса.
В комплекте:
Книга 1. Естествознание – это система наук о природных объектах, явлениях и процессах. Пособие содержит подробную информацию о живой и неживой природе: почве и полезных ископаемых; воде; воздухе; электричестве; жизни и развитии растений; животных, птицах и рыбах; происхождении человека и строении человеческого тела. Также в учебнике есть примеры опытов для самостоятельной работы и задания, помогающие лучше усвоить и закрепить пройденный материал.
Книга 2. Арифметика. Учебник содержит информацию о нумерации и четырёх действиях над многозначными числами; об именованных числах; о квадратных и кубических мерах, а также мерах времени; о простейших дробях. Также здесь приводятся особые приёмы устных вычислений и таблица для устного счёта. Весь материал изложен последовательно, с сопутствующими интересными заданиями для закрепления пройденного.
Книга 3. Учебник русского языка. Учебник содержит подробную информацию по грамматике, правописанию, развитию речи и снабжён интересными, закрепляющими задачами и упражнениями. В качестве примеров приведены отрывки из произведений А. Пушкина, И. Тургенева, М. Горького, В. Жуковского, В. Маяковского, Н. Некрасова, Л. Толстого, К. Ушинского, В. Короленко, М. Исаковского, А. Гайдара. Пособие станет незаменимым помощником для учителей и родителей, которые хотят, чтобы их дети получили качественное образование.
Книга 4. Родная речь. Книга для чтения в 4 классе начальной школы.  Настоящее издание представляет собой оригинальный текст пособия, утверждённого Министерством просвещения РСФСР в 1955 году. В пособии приведены произведения А, Пушкина, М. Лермонтова, Н. Некрасова, К. Чуковского, В. Бианки, А. Твардовского, В. Гаршина, И. Крылова, А. Чехова, И. Тургенева, В. Маяковского, В. Короленко, В. Катаева, В. Гюго, П. Вяземского, Д. Мамина-Сибиряка, Е. Баратынского. Кроме того, здесь содержатся легенды и пословицы, а также сведения о знаменитых выдающихся людях – А. Пушкине, М. Горьком, Л. Толстом, И. Репине, М. Ломоносове, А. Суворове.
Книга 5. Учебник английского языка. Данное учебное пособие по английскому языку для 4 класса знакомит учащихся с правилами чтения и грамматикой. Для закрепления изученного материала представлены разнообразные задания: тексты для чтения (в 4 классе дети уже должны уметь читать по-английски), задания на аудирование, грамматические, лексические упражнения. В конце книги даны постатейный словарь и алфавитный указатель. В первую очередь учебник предназначен для учителей и учеников начальной школы, однако он может быть полезен и родителям — для дополнительных занятий с детьми.

Комплект учебников для 3-го класса.
1) Арифметика. Учебник для 3 класса начальной школы. Пчёлко А. С., Поляк Г. Б. 1955;
2) Сборник арифметических задач и упражнений для 3 класса начальной школы. Попова Н. С. 1941;
3) Учебник арифметики для начальной школы, часть III (3-4 класс). Попова Н. С. 1937;
4) Родная речь. Книга для чтения в 3 классе начальной школы. Соловьёва Е. Е., Щепетова Н. Н., Карпинская Л. А. 1954;
5) Учебник русского языка для начальной школы. 3 класс. Костин Н. А. 1949;
6) Прописи для учащихся 3 класса начальной школы. Воскресенская А. И., Ткаченко Н. И. 1957;
7) Естествознание. Учебник для начальной школы в двух частях. 1939-1940 годы. Тетюрев В. А.

Книга 1. Арифметика. Учебник содержит информацию о делении с остатком, познакомит с многозначными числами и действиями с ними, расскажет, что такое углы, прямоугольник, квадрат и как проводить измерения на местности. Весь материал изложен последовательно, с сопутствующими интересными заданиями для закрепления пройденного.
Книга 2. Сборник арифметических задач. В настоящем пособии содержится множество задач на: сложение и вычитание в пределах тысячи; перестановку и округление слагаемых; умножение и деление в пределах тысячи устно и письменно; нумерацию и вычитание многозначных чисел; меру длины, веса и времени; раздробление и превращение именованных чисел; умножение многозначного числа на однозначное; устное умножение на 5 и 50; простейшие дроби; измерение и черчение; площадь квадрата и прямоугольника.
Книга 3. Учебник арифметики.  Пособие содержит упражнения на: нумерацию в пределах тысячи и миллиона; устные вычисления; сложение и вычитание многозначных чисел; умножение и деление многозначного числа на однозначное и двузначное; особые случаи умножения и деления; обыкновенные дроби; сложение, вычитание, умножение и деление целых чисел; сложение, вычитание, умножение и деление десятичных дробей; процентные вычисления; вычисления числа по данной его части.
Книга 4. Родная речь. Настоящее издание состоит из нескольких разделов, посвящённых разным темам. Это "Воспоминания о лете", "Осенние наблюдения", "Школа, товарищи, семья", "Зима", "Весна", "Города и дороги", "География и природоведение", "Домашние животные", "Тело человека и уход за ним".
Книга 5. Учебник русского языка. Учебник содержит подробную информацию по грамматике, правописанию, развитию речи и снабжён интересными, закрепляющими задачами и упражнениями. Пособие станет незаменимым помощником для учителей и родителей, которые хотят, чтобы их дети получили качественное образование.
Книга 6. Прописи для учащихся 3-го класса начальной школы, которые помогут вашему ребенку научиться красиво писать. В прописях даются образцы правильного написания букв, их элементов и соединений.
Книга 7. Естествознание. Пособие содержит подробную информацию о живой и неживой природе: почве и полезных ископаемых; воде; воздухе; электричестве; жизни и развитии растений; животных, птицах и рыбах; происхождении человека и строении человеческого тела. Также в учебнике есть примеры опытов для самостоятельной работы и задания, помогающие лучше усвоить и закрепить пройденный материал.

В книге Якова Перельмана "Знаете ли вы арифметику", написанной чуть менее столетия назад, вы найдете любопытную и увлекательную историю древнейшего раздела математики – арифметики. Числа-великаны и числа-карлики, различные системы счисления, арифметические парадоксы и головоломки: множество замечательных задач, фокусов, загадок, ребусов собрано в этой книге.

Проведите время с пользой и удовольствием, развивая логическое мышление!

Книги по арифметике Якова Перельмана любимы многими поколениями. Они переиздаются в нашей стране и за рубежом, ведь каждый может найти в них неисчерпаемый запас знаний и развлечений. Математику можно изучать весело! Не нужно предварительных знаний: было бы желание узнать что то новое и получить удовольствие от занятий.

Учебник русского языка. Для начальной школы 3 класс. 1949 год. Костин Н. А.
Учебники русского языка, составленные Никифором Костиным, считаются эталонными, они выдержали множество переизданий. Их отличает внимание к деталям, бережное отношение к материалу и кристальная ясность изложения. Настоящее издание представляет собой оригинальный текст пособия, выпущенного в 1949 году.
Учебник содержит подробную информацию по грамматике, правописанию, развитию речи и снабжён интересными, закрепляющими задачами и упражнениями. В качестве примеров приведены отрывки из произведений А. Пушкина, И. Тургенева, М. Горького, В. Жуковского, В. Маяковского, Н. Некрасова, Л. Толстого, К. Ушинского, В. Короленко, М. Исаковского, А. Гайдара.
Пособие станет незаменимым помощником для учителей и родителей, которые хотят, чтобы их дети получили качественное образование.

Родная речь. Книга для чтения в 3 классе начальной школы. 1954 год. Соловьёва Е. Е.
Одна из важных особенностей советских учебников заключалась в строгом и чётком отборе материала, предлагаемого вниманию школьников. Настоящее издание состоит из нескольких разделов, посвящённых разным темам. Это "Воспоминания о лете", "Осенние наблюдения", "Школа, товарищи, семья", "Зима", "Весна", "Города и дороги", "География и природоведение", "Домашние животные", "Тело человека и уход за ним". Есть также главы, рассказывающие о важных вехах в истории нашей страны и о великих русских изобретателях и путешественниках. Все темы проиллюстрированы произведениями выдающихся мастеров слова: Л. Толстого, А. Пушкина, М. Горького, Н. Некрасова, А. Майкова, А. Чехова, М. Пришвина, Ф. Тютчева, Г. Сенкевича, Г. Х. Андерсена, В. Маяковского, М. Лермонтова, М. Салтыкова-Щедрина, А. Кольцова, А. Твардовского, А. Барто.

Подставка под чернильницы-непроливайки нужна в первую очередь для организации рабочего места для чистописания.  Приучает ребёнка к чистоте и порядку на рабочем столе и защищает поверхность стола от загрязнения чернилами.

Подставки имеют два посадочных углубления для самой непроливайки и для крышечки под неё. Так же имеется канавка-углубление под перо.

Подставка покрыта алкидной эмалью. Эмаль в течении определенного времени не впитывает в себя чернила, что позволяет спокойно смыть их следы.