Сталинский букварь

Вид:
 
Отзывов: 0
600.00 руб.

Лучший учебник марксистской политической экономии из всех существующих. Был подготовлен в начале 50-х годов для студентов советских вузов.

Учебник рассчитан на читателя с хорошим средним образованием (советского уровня). Это единственный учебник, в котором цельно и стройно, простым и доступным языком излагается политическая экономия социализма. В подготовке этого учебника принимал участие И. В. Сталин.

Точная копия оригинального издания 1954 г.

Отзывов: 0
250.00 руб.

В этом учебнике мы ознакомимся с различными представителями мира растений и рассмотрим, как они приспособлены к тем условиям, в которых они растут. Мы узнаем здесь, как человек вывел и выводит различные сорта культурных растений. Мы узнаем, какое значение имеют культурные растения в нашем народном хозяйстве.
Далее мы ознакомимся с разнообразными животными и проследим, как они приспособлены к условиям своего обитания. Мы узнаем, какое значение имеют многие из этих животных, например рыбы, птицы, звери, для нашего социалистического хозяйства. Мы ознакомимся также и с происхождением наших домашних животных.
После этого мы будем изучать строение и жизнь человеческого тела. При этом мы узнаем, какие имеется сходство у человека с животными и в чём состоит отличие человека от животных. Мы узнаем и о происхождении человека.

Отзывов: 0
250.00 руб.

Настоящий сборник арифметических задач и упражнений для 4-го класса составлен из двух ранее изданных книг: 1) Попова Н. С. "Сборник арифметических задач и упражнений для 4-го класса", часть II, и 2) Попова Н. С. и Пчелко А. С. "Дополнительный сборник арифметических задач", со значительными изменениями Материал для устных вычислений дан в конце книги; он должен быть использован учителем на протяжении всего учебного года в соответствии с программой по арифметике.

Предисловие
Нумерация целых чисел любой величины
Сложение многозначных чисел
Вычитание многозначных чисел
Умножение многозначных чисел
Деление многозначных чисел
Порядок действий. Скобки
Примеры и задачи на все действия
Составные именованные числа
Задачи на все действия с составными именованными числами
Задачи на все действия с мерами времени
Задачи на вычисление времени
Более сложные задачи на все действия
Геометрический материал
Обыкновенные дроби
Вычисление числа по данной его части
Десятичные дроби
Процентные вычисления
Смешанные задачи
Примеры и задачи для устных вычислений

 

 

Отзывов: 0
300.00 руб.

Учебник английского языка для 3 класса начальной школы включает разделы "A Good Pioneer", "For the New Year", "Our Workroom", "Three Little Kittens", а также постатейный словарь, правила чтения и грамматические пояснения.

Отзывов: 0
270.00 руб.

В чём сущность логических ошибок, какой вред они приносят, и как их можно избежать? На какие законы мышления опираются логические формы?

Настоящая книга содержит пояснения и примеры логических ошибок, представленные в популярном виде.

СОДЕРЖАНИЕ:
I. В чем сущность логических ошибок?
II. В чем вред логических ошибок?
III. Каковы причины возникновения логических ошибок?
IV. Значение практики и различных наук для устранения логических ошибок.
V. Как логика помогает бороться с логическими ошибками?
А. Логические формы мыслей:
1. Что такое логическая форма.
2. Понятие.
3. Суждение.
4. Умозаключение.
5. Доказательство.
Б. Как избежать логических ошибок в мыслях различной формы?
1. На какие законы мышления опираются правила логических форм?
2. Как избежать логических ошибок в понятиях?
3. Как избежать логических ошибок в суждениях?
4. Как избежать логических ошибок в умозаключениях?
5. Как избежать логических ошибок в доказательствах?
6. Какие приемы облегчают нахождение логических ошибок?
Примечания.

Отзывов: 0
250.00 руб.

Первая сотня. Сложение и вычитание. Сложение и вычитание именованных чисел. Разностное сравнение. Повторное умножения и деления до 20 Умножение и деление по 5. Во столько-то раз больше.Умножение и деление по 3. Умножение и деление по 4. Умножение и деление по 6. Умножение и деление по 8. Умножение и деление по 9. Умножение и деление по 7. Задачи на время . Половина, четверть, восьмая. Деление на 2, на 4 ина 8 равных частей.Во столько-то раз меньше. Деление на 10, на 5 и на 7 равных частей. Сопоставление обоих видов деления. Краткое сравнение. Внетабличное умножение и деление на однозначное число. Умножение и деление на однозначное число. Умножение и деление на круглые десятки ина двузначное число. Состав чисел первой сотни. Деление с остатками. Задачи и примеры на все действия. Беглый счет.

Отзывов: 0
500.00 руб.

Рисование — один из самых интересных и захватывающих видов творчества. Свободные линии рисунка, выполненного карандашом, способны отразить целый мир.

Уметь рисовать — очень важно, особенно для творческих людей. Ведь рисунок лежит в основе любой изобразительной техники. Если вы научитесь рисовать, то перед вами будут открыты все области изобразительного искусства.
Рисование развивает наблюдательность, делает ум острее, а руки — более ловкими. Вы научитесь видеть красоту окружающего мира и при этом мыслить образно.

Отзывов: 0
250.00 руб.

Это учебное пособие предназначено для учащихся десятых классов средней школы.
Чтобы успешно усвоить курс логики и научиться применять эти знания в жизни, учащийся должен выполнить известное количество логических упражнений. Для этого необходимо, чтобы каждый ученик сделал по указанию учителя по крайней мере 15—20% упражнений, вошедших в настоящий сборник, или подобных им упражнений по всем разделам курса.
Выполнение упражнений по логике осуществляется в различных формах. Если упражнения выполняются в классе во время урока, то либо весь класс выполняет одно и то же упражнение, либо отдельные группы учеников (например, сидящие в одном ряду парт) выполняют различные упражнения.
Если упражнения выполняются учащимися дома, то также иногда даётся одинаковое задание всему классу, а иногда отдельные ученики или группы учеников получают неодинаковые задания. В учебном процессе могут применяться все эти различные формы организации упражнений по логике. Поэтому в сборник включено значительно большее количество упражнений, чем это необходимо для одного ученика. Кроме того, для тех учащихся, которые пожелают более углублённо изучить предмет, в сборнике дано некоторое количество более сложных примеров.
Следует иметь в виду, что успешное выполнение упражнений по логике может быть осуществлено лишь при условии, что содержание примера известно и понятно учащемуся. Прежде чем решать логическую задачу, нужно хорошо уяснить себе содержание этой задачи. Самое хорошее знание логики не может обеспечить успешного выполнения логического упражнения, если существо вопроса, о котором идёт речь в примере, недостаточно хорошо понято учащимся.

Отзывов: 0
200.00 руб.

Глава первая.
      Нумерация в пределе тысячи. Устные вычисления. Нумерация в пределе миллиона. Понятие об именованном числе. Сложение и вычитание многозначных чисел . Квадрат и прямоугольник.
     
      Глава вторая.
      Умножение многозначного числа на однозначное н двузначное. Деление многозначного числа на однозначное и двузначное. Площадь прямоугольника и квадрата. Решение задач.
     
      Глава третья.
      Умножение и деление многозначных чисел. Особые случаи умножения и деления. Порядок действий. Обыкновенные дроби. Вычисление части числа. План и масштаб. Прямоугольные диаграммы.
     
      Глава четвертая.
      Устные вычисления. Нумерация многозначных чисел. Сложение и вычитание целых чисел. Нумерация десятичных дробей. Сложение и вычитание десятичных дробей. Куб и прямоугольный параллелепипед.
     
      Глава пятая.
      Умножение и деление целых чисел. Умножение и делепие десятичных дробей. Процентные вычисления. Окружность.
     
      Глава шестая.
      Обыкновенные дроби. Сложение и вычитание обыкновенных дробей. Умножение и деление обыкновенных дробей. Вычисление числа по данной его части. Треугольник.

Отзывов: 0
250.00 руб.

СОДЕРЖАНИЕ

Сложение и вычитание в пределах тысячи
Перестановка и округление слагаемых
Умножение в пределах тысячи
Деление в пределах тысячи
Примеры н задачи на все действия в пределах тысячи
Нумерация многозначных чисел
Сложение многозначных чисел
Вычитание многозначных чисел
Меры длины и веса
Меры времени
Раздробление и превращение именованных чисел
Сложение и вычитание составных именованных чисел
Умножение многозначного числа на однозначное
Деление многозначного числа на однозначное
Примеры и задачи на все действия
Умножение многозначных чисел на 10, на 100, на круглые
десятки и сотни
Умножение многозначных чисел на двузначное число
Умножение многозначных чисел на трехзначное число
Деление многозначных чисел па 10, на 100, на круглые
десятки и сотни
Деление многозначных чисел на двузначное число
Деление многозначных чисел на трехзначное число
Примеры и задачи на все действия
Умножение и деление составных именованных чисел
Простейшие дроби
Примеры и задачи на все действия
Геометрический материал
Задачи и примеры для устных вычислений
Ответы

Отзывов: 0
250.00 руб.

По красочности иллюстраций, подаче материала, методике этот учебник даёт фору большинству современных учебников.

Отзывов: 0
200.00 руб.

ПЕРВАЯ СОТНЯ. Сложение и вычитание. Измерение прямых линий и черчение их по масштабу. Сложение и вычитание именованных чисел. Разностное сравнение Повторение умножения и деления до 20 Умножение и деление по 5. Во столько-то раз больше. Умножение и деление по 3. Умножение и деление по 4. Умножение и деление по 6. Умножение и деление по 8. Простейшие диаграммы. Умножение и деление по 9. Умножение и деление по 7. Задачи на время Половина, четверть, восьмая. Деление на 2, на 4 и на 8 равных частей. Во столько-то раз меньше. Деление на 3, на 6 и на 9 равных частей. Деление на 10, на 5 и на 7 равных частей. Сопоставление обоих видов деления Внетабличное умножение и деление на однозначное число. Умножение и деление на двухзначное число. Кратное сравнение. Состав чисел первой сотни. Деление с остатком. Задачи и примеры на все действия в пределе сотни. ПЕРВАЯ ТЫСЯЧА. Устная и письменная нумерация. Взвешивание. Сложение и вычитание. Сложение и вычитание на счетах. Раздробление и превращение именованных чисел. Сложение и вычитание именованных чисел. Умножение. Диаграммы. Деление. Километр. Работы на местности Задачи и примеры на все действия в пределе тысячи.

Отзывов: 0
80.00 руб.

Прописи для учащихся 2-го класса начальной школы, которые помогут вашему ребенку научиться красиво писать.
В прописях даются образцы правильного написания букв, их элементов и соединений.
Также в приложении вы можете скачать файл с пятью типами разлиновок для упражнений в чистописании

Отзывов: 0
330.00 руб.

Учебник содержит подробные краеведческие описания различных климатических зон нашей страны и хозяйственной деятельности населения. Книга отличается высоким познавательным потенциалом и наличием практических упражнений к каждой главе, для выполнения которых понадобятся контурные карты, а также физическая карта нашей страны и политическая карта мира, на основе которых интересно будет проследить экономические и политические изменения, произошедшие в мире после первого издания учебника.

Отзывов: 0
60.00 руб.

Ручка-держатель для пера Koh-i-Noor.

Материал-пластик

Цвет ручки определяется случайным образом из ассортимента

Отзывов: 0
250.00 руб.

Практическое руководство по методике преподавания естествознания в начальной школе.

Основная задача преподавания естествознания в начальной школе — дать детям первоначальные знания о самых обычных предметах и явлениях окружающей природы, раскрыть простейшие, доступные пониманию школьников, связи между этими явлениями; на ярких примерах показать детям, что предметы и явления природы не остаются неизменными, что изменения эти происходят под влиянием естественных причин и воздействия человека.

Таковы предпосылки для научно-атеистического воспитания, связанного с материалистическим пониманием природы. Природа должна восприниматься учащимися "такой, какова она есть, без всяких посторонних прибавлений".

Приступая к изучению того или иного объекта или явления природы, учитель принимает все меры, чтобы обеспечить для детей возможность чувственного восприятия этих объектов и явлений природы. Это достигается наглядностью (предметностью) обучения.

Пользуясь зрением, осязанием, мускульным чувством, обонянием, слухом, вкусом, учащиеся на предметных уроках, на экскурсиях, на школьном участке и на уроках с демонстрацией опытов знакомятся с реальными объектами и явлениями природы. Путём несложных опытов они, например, убеждаются в материальности воздуха, в том, что воздух имеет вес, обладает упругостью, что тёплый воздух легче холодного и т. д. Путём наблюдений под руководством учителя учащиеся устанавливают наличие материальных связей между отдельными явлениями природы (наступление морозов и замерзание водоёмов, отлёт птиц с наступлением холодов, пробуждение растений весною и пр.), выясняют причины разнообразных явлений, замечаемых в природе (высыхание луж, появление росы на траве, тумана над рекой).

Отзывов: 0
260.00 руб.

Содержание книги раскрывает общие вопросы географии на уровне третьего класса средней школы. Авторы использовали такие активные методы преподавания географии как постановка практических работ и выполнение упражнений на основе использования краеведческого материала. Учебник содержит интересные детям темы практических занятий и наблюдений за природой.


 
    Показано с 41 по 60 из 137 (страниц: 7)