Сталинский букварь

Вид:
 
Отзывов: 0
100.00 руб.

Прописи для учащихся 3-го класса начальной школы, которые помогут вашему ребенку научится красиво писать.
В прописях даются образцы правильного написания букв, их элементов и соединений.
Также в приложении вы можете скачать файл с пятью типами разлиновок для упражнений в чистописании.

Отзывов: 0
80.00 руб.

Прописи для учащихся 2-го класса начальной школы, которые помогут вашему ребенку научиться красиво писать.
В прописях даются образцы правильного написания букв, их элементов и соединений.
Также в приложении вы можете скачать файл с пятью типами разлиновок для упражнений в чистописании

Отзывов: 0
500.00 руб.

Подставка под чернильницы-непроливайки нужна в первую очередь для организации рабочего места для чистописания.  Приучает ребёнка к чистоте и порядку на рабочем столе и защищает поверхность стола от загрязнения чернилами.

Подставки имеют два посадочных углубления для самой непроливайки и для крышечки под неё. Так же имеется канавка-углубление под перо.

Подставка покрыта алкидной эмалью. Эмаль в течении определенного времени не впитывает в себя чернила, что позволяет спокойно смыть их следы.

Отзывов: 0
218.00 руб.

Перед вами легендарная книга Якова Перельмана "Живая математика", благодаря которой многим поколениям детей прививалась любовь к этому непростому, но важному предмету. Эта книга – обязательная составляющая любой детской библиотеки, ведь дар автора – доступно и интересно рассказывать о сложных вещах – прошел испытание временем. Она непременно пробудит интерес к математическим головоломкам и задачкам даже у тех, кто математикой никогда не интересовался, научит справляться со сложными уравнениями, превратив любое задание в увлекательный и живой рассказ.

Отзывов: 0
250.00 руб.

Практическое руководство по методике преподавания естествознания в начальной школе.

Основная задача преподавания естествознания в начальной школе — дать детям первоначальные знания о самых обычных предметах и явлениях окружающей природы, раскрыть простейшие, доступные пониманию школьников, связи между этими явлениями; на ярких примерах показать детям, что предметы и явления природы не остаются неизменными, что изменения эти происходят под влиянием естественных причин и воздействия человека.

Таковы предпосылки для научно-атеистического воспитания, связанного с материалистическим пониманием природы. Природа должна восприниматься учащимися "такой, какова она есть, без всяких посторонних прибавлений".

Приступая к изучению того или иного объекта или явления природы, учитель принимает все меры, чтобы обеспечить для детей возможность чувственного восприятия этих объектов и явлений природы. Это достигается наглядностью (предметностью) обучения.

Пользуясь зрением, осязанием, мускульным чувством, обонянием, слухом, вкусом, учащиеся на предметных уроках, на экскурсиях, на школьном участке и на уроках с демонстрацией опытов знакомятся с реальными объектами и явлениями природы. Путём несложных опытов они, например, убеждаются в материальности воздуха, в том, что воздух имеет вес, обладает упругостью, что тёплый воздух легче холодного и т. д. Путём наблюдений под руководством учителя учащиеся устанавливают наличие материальных связей между отдельными явлениями природы (наступление морозов и замерзание водоёмов, отлёт птиц с наступлением холодов, пробуждение растений весною и пр.), выясняют причины разнообразных явлений, замечаемых в природе (высыхание луж, появление росы на траве, тумана над рекой).

Отзывов: 0
300.00 руб.

  Эта книга заключает в себе сравнительно небольшую по объему общую часть и обширную специальную часть — методику преподавания арифметики в начальной школе по годам обучения.
      Обе эти части составляют единое целое: основные принципиальные установки, данные в начале книги, раскрываются и конкретизируются в последующих главах. Поэтому, желая успешно преподавать арифметику в одном из классов начальной школы, учитель должен ознакомиться со всеми разделами книги.
      Вопрос о задачах не затрагивается в общей части — он изложен в специальной части по годам обучения. Тем более важно, чтобы учитель ознакомился не с одной какой-нибудь частностью в развитии этого вопроса, но со всем материалом в целом.
      Производственные планы для каждого года обучения, а также образцы рабочих планов и примерные разработки уроков будут выпущены дополнительно, в виде особого приложения.
      Настоящая книга предназначается для учителей начальной школы и для учащихся педтехникумов, но может быть полезна и для студента Педвуза, так как построена на достаточно солидном научном фундаменте.

  СОДЕРЖАНИЕ

Предварительные сведения о методике арифметики 3
Система и развитие понятий числа и арифметических действий 13
Методы обучения арифметике 26
Организация работы 48
Учет работы 52
Занятия с двумя группами и классные самостоятельные работы 60

Первый год обучения
Первый десяток 63
Второй десяток 89
Первая сотня 128
Задачи на первом году обучения 143
Примеры на первом году обучения 161
Математические игры 163

Второй год
Первая сотня 172
Первая тысяча 220
Задачи на втором году обучения 230
Примеры на втором году обучения 235
Математические игры 238

Третий год
Арифметические действия в пределах тысячи 239
Нумерация и письменные действия в пределах миллиона 260
Задачи на третьем году обучения 305
Простейшие дроби 321
Злементы геометрии на третьем году 326

Четвертый год
Целые числа
Задачи на четвертом году
Обыкновенные дроби 372
Десятичные дроби 387
Измерение и элементы геометрии 41

Отзывов: 0
100.00 руб.

Вопрос о безударных гласных, по всеобщему признанию, является основным в русском правописании. На изучение безударных гласных в корнях слова, в приставках, суффиксах и окончаниях, в соединительных гласных и т. д. затрачивается наибольшее количество времени в школьном курсе русского языка. При усвоении написания слов с безударными гласными учащиеся испытывают наибольшие трудности. Об этом свидетельствуют многочисленные ошибки на безударные гласные, встречающиеся в письменных работах учащихся всех возрастов вплоть до оканчивающих среднюю школу.

Это объясняется самой природой гласных звуков. В отличие от согласных, которые, по образному выражению одного из грамматистов, являются берегами нашей речи, гласные звуки вливаются в речевое русло, как вода, едва различимыми струями, принимая разнообразные формы.

В пределах одного и того же языка различные диалекты его отличаются преимущественно гласными звуками. Даже в корнях слов, являющихся основными элементами нашего языка, они произносятся вполне определенно и отчетливо только на гребнях речевых волн, т. е. под ударением, а в безударном положении изменяют свое звучание. Поэтому в словах между гласными буквами и звуками, которые обозначаются этими буквами, часто не наблюдается соответствия.

Перед учителем II класса стоит очень серьезная задача — добиться, чтобы учащиеся овладели навыками правописания безударных гласных в корнях слов. Эта задача осложняется тем, что ученикам не дается понятие о корне. В качестве отправной точки служит, с одной стороны, ударение, с другой — словоизменение и словообразование (родственные слова).

Отзывов: 1
300.00 руб.

Учебник для 4 класса под редакцией профессора А.В. Шестакова "Краткий курс истории СССР"?— победитель конкурса, проводившегося в 30-е годы. Построен на идее преемственности: великие люди прошлого (Александр Невский, Иван Грозный, Петр I) с древних времён строят мощное государство и борются с иноземными захватчиками. Хронология этого учебника и методы изложения были впоследствии заимствованы другими изданиями. Вы узнаете, как жили люди в старину, как боролись с врагами и как добились создания первого в мире социалистического государства. Чтобы лучше понимать, что происходит в мире, нужно знать настоящую историю своей страны.

Отзывов: 0
60.00 руб.

Тетрадь для письма пером/перьевой ручкой

Отзывов: 0
234.00 руб.

Данное пособие включает дидактический материал и методические указания к комплексу учебно-игровых занятий, направленных на развитие способности детей планировать свои действия и контролировать их. Авторы — кандидат психологических наук Н.М.Пылаева и доктор психологических наук Т.В.Ахутина адресуют данное пособие педагогам и психологам, работающим в подготовительных группах детского сада, а также родителям и всем, кто занимается или интересуется технологиями развивающего, коррекционного и инклюзивного обучения.
Этот переработанный для занятий с дошкольниками вариант "Школы внимания" подготовлен в рамках выполнения плана ИПИО МГППУ.

Отзывов: 0
50.00 руб.

Чернила московского завода "Гамма" 70 мл.

Состав: вода, краситель, глицерин

Гарантийный срок – 2 года

Отзывов: 0
400.00 руб.

"Диалектический материализм" Мориса Корнфорта — учебник, имеющий особую ценность в условиях современного империализма, поскольку был написан специально для английских рабочих, не понаслышке знающих о том, что такое антагонистическое классовое общество.

Ранее этот учебник был издан на русском языке лишь однажды — в 1956 г., издательством "Иностранная литература", после чего практически сразу был "забыт", поскольку победившая в СССР хрущевская контрреволюция установила de-facto полный запрет на большевизм (ленинизм), прекрасное популярное изложение которого содержит эта книга. Самые важные и основные положения марксистско-ленинского мировоззрения объясняются в ней простым языком, понятным каждому рабочему со средним образованием. Это позволяет очень быстро сформировать у изучающих марксизм-ленинизм целостную научно-материалистическую картину мира, а значит научить их понимать классовую сущность явлений окружающей общественной жизни.

Книга известного английского теоретика-марксиста М.Корнфорта "Диалектический материализм" вышла в Англии тремя отдельными выпусками: I том - "Материализм и диалектический метод" в 1952 году, II том - "Исторический материализм" в 1953 году и III том - "Теория познания" в 1954 году. В настоящем издании все три работы объединены в один том. Перевод с английского выполнили: I том - Ю.П.Михаленко, II том - Е.Г. Панфилов, III том - А.В.Старостин.

Отзывов: 0
115.00 руб.

Удобный держатель для пера. Рекомендуется использовать для каллиграфических работ. Имеет стандартный фиксирующий зажим внутри корпуса. Обеспечивает устойчивое положение пера. Держатель имеет красивый лакированный корпус "светлое дерево", может послужить изящным подарком-сувениром для человека, увлекающегося каллиграфией.

Отзывов: 0
440.00 руб.

Занимательная физика — одна из самых известных научно-познавательных книг.
Вот уже несколько десятилетий подряд она суперпопулярна у читателей всех возрастов и поколений. В интересных опытах, головоломках и задачах, научных парадоксах и увлекательных рассказах раскрываются с точки зрения физики привычные и хорошо всем знакомые явления.
Из первой части вы узнаете, возможен ли вечный двигатель, какова скорость света, как устроены человеческое зрение и слух и множество других полезных и удивительных вещей. С этой книжкой в руках ваш ребенок легко, быстро и весело усвоит тайны физики.

Отзывов: 0
499.00 руб.

В книге Якова Перельмана "Знаете ли вы арифметику", написанной чуть менее столетия назад, вы найдете любопытную и увлекательную историю древнейшего раздела математики – арифметики. Числа-великаны и числа-карлики, различные системы счисления, арифметические парадоксы и головоломки: множество замечательных задач, фокусов, загадок, ребусов собрано в этой книге.

Проведите время с пользой и удовольствием, развивая логическое мышление!

Книги по арифметике Якова Перельмана любимы многими поколениями. Они переиздаются в нашей стране и за рубежом, ведь каждый может найти в них неисчерпаемый запас знаний и развлечений. Математику можно изучать весело! Не нужно предварительных знаний: было бы желание узнать что то новое и получить удовольствие от занятий.

Отзывов: 1
90.00 руб.

Крышки для предотвращения пересыхания чернил в чернильницах-непроливайках.
Выполнены из того же материала, что и сами непроливайки, точно повторяют форму горловины сосуда для чернил.
При заказе чернильницы, цвет выбирается случайным образом, но крышка и чернильница по цвету будут совпадать.

Отзывов: 0
470.00 руб.

Занимательная физика — одна из самых известных научно-познавательных книг.
Вот уже несколько десятилетий подряд она суперпопулярна у читателей всех возрастов и поколений. В интересных опытах, головоломках и задачах, научных парадоксах и  увлекательных рассказах раскрываются с точки зрения физики привычные и хорошо всем знакомые явления.
Из второй части вы узнаете об основных законах механики; какой самый дешевый способ путешествовать, мог ли Архимед поднять Землю, как применить знание математики в цирке, можно ли предупредить катастрофы.

Отзывов: 0
350.00 руб.

Книга Ю.В. Рябинина "Православие" - это сборник уроков по начальной богословской грамоте. Название книги указывает на ее содержание и структуру. Каждый урок называется "час". Всего в книге пять таких часов. Этого, по катехизаторскому приходскому опыту автора, достаточно, чтобы новоначальный получил некоторые представления о христианском
вероучении. Причем по замыслу автора же этот новоначальный будет осваивать упомянутые знания без наставника: самостоятельно – "час за часом".

Отзывов: 0
250.00 руб.

Как организовать свой труд и отдых, как пользоваться памятью, как читать, как слушать, как готовиться и выступать с докладом.
Навыки умственного труда, как и навыки физического труда, приобретаются упорным трудом, и единственно, чем наука может помочь выступающему на путь умственного труда - это указанием целого ряда правил теоретического и практического порядка, которые в состоянии облегчить завоевание навыков умственного труда. Изложением этих правил мы и предполагаем заняться в наших общих лекциях-беседах.

(10-е издание, переработанное и дополненное).


 
    Показано с 61 по 80 из 220 (страниц: 11)